LA FILOSOFIA DE KARL POPPER

LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO - PAULO FREIRE

METAS DE EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

LAS EMOCIONES Y LOS VALORES DEL PROFESORADO

EDUCACIÓN EN CHILE

DE LA CIUDAD LETRADA A LA CIUDAD VIRTUAL

FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA DE PROFESORES

FACTORES ASOCIADOS AL LOGRO COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

INFORME : EDUCACIÓN EN COLOMBIA

BACHILLERATO ESCOLARIZADO EN MÉXICO - SITUACIÓN Y PROSPECTIVA

HEGEMONÍA EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO

IDENTIDAD,PODER Y CONOCIMIENTO - UNV- SEVILLA

ESTÁNDARES TIC PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PROPUESTA EN EL CONTEXTO CHILENO

EL IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

APRENDIZAJES INVISIBLES - HACIA UNA NUEVA ECOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

INFORME DE EDUCACIÓN PARA EL MUNDO

EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA

PAULO FREIRE - PARADIGMA DE VIDA

EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

LOS DESAFÍOS DE LAS TIC PARA EL CAMBIO EDUCATIVO

DE LA AUTO-EVALUACIÓN A  LA ACREDITACIÓN

APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS PARA EL PENSAMIENTO CRITICO

APORTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA - UNESCO

PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA - LAKATOS

APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

TENDENCIAS PARA LA FORMACIÓN - EMPLEO

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DEL APRENDIZAJE

100 BARCOS DE VAPOR PARA LA ESCUELA - PROPUESTA LECTURA

LA CARA OCULTA DE LA ESCUELA : FERNANDEZ ENGUITA

Diez puntos para transformar las pruebas Saber 11 : información del foro educativo nacional 2013

Evaluación en el aula : clave de competencias y cambio metodológico

La evaluación auténtica de competencias. Carles Monereo Font

COMPETENCIAS Y CURRÍCULO : REINVENTAR LA ESCUELA

LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA GLOBALIZACIÓN

GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN - MARCO RAUL MEJIA

5 SITIOS :DESCARGAR MÚSICA GRATIS PARA SUS TRABAJOS 

Francisco Varela (Neurobiologo) - La Belleza-Del-Pensar-2001

SERGIO DE SUBIRÍA : ESCUELA DE MAESTROS - EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA

JUEGOS EDUCATIVOS : EDUCA Y APRENDE

LA RELACIÓN DEL DESORDEN CON LA CREATIVIDAD

INVENTAR PARA APRENDER : FABRICACIÓN, CACHARREO E INGENIERÍA EN EL AULA DE CLASE.
Traducción del capítulo 2 del libro “Invent To Learn”, escrito por Sylvia Libow Martinez y Gary Stager, PhD. Estos adalides del construccionismo y del aprender haciendo se apoyan en diversos autores para reflexionar sobre la efectividad de estos enfoques en el aula de clase y para proponer estrategias de enseñanza en las que experimentar libremente y construir con distintos materiales, incluido entre estos el computador, son los mediadores y la guía del aprendizaje de los estudiantes.

Autor: Sylvia Libow Martinez & Gary Stager
Publicado: 2013-10-01

ESTRATEGIAS PARA ELABORAR EL MARCO TEÓRICO - INVESTIGACIÓN

EL SISTEMA EDUCATIVO EN FINLANDIA - REFLEXIÓN PARA AMÉRICA LATINA.

DÍA MUNDIAL DE LOS DOCENTES - 05 DE OCTUBRE 2013-UNESCO.